注意儿童的自闭倾向

　　注意儿童的自闭倾向，在幼儿园门口,常有一些家长恼怒但又有必要装着笑容哄那些哭闹着不愿入园的小孩。在青岛安定医院治疗中心,也常有一些家长,带着小孩来咨询,比方,有个小男孩,6岁,在家顽皮,在校却又胆怯怕事;另一女孩由外婆带,偏食,怕见生人,语言表达本事差……

　　这个年岁的孩子人际往来欠安,可能有下列几种要素:一是智力或基本才能有问题,致使不知怎么表达自己意思,或表达欠好,怕人嘲笑,所以更胆怯;二是因结交受挫,致使惧怕与人往来;三是没有结交的动机,不觉得朋友有何好处,觉得自己玩也能,或朴实特性内向,不喜欢与小朋友玩。

　　就外界要素而言,则存在以下状况:楼房代替了四合院,邻里之间不相往来;白叟怕孩子出危险,不让孩子出去玩;保姆代替了爸爸妈妈的劳作,却补偿不了爸爸妈妈的情感,形成孩子的情感饥饿……

　　怎样才能帮助小朋友不再“惧怕”和他人往来呢?

　　在平常日子中,可练习孩子交流表达的才能。比方以非威望式教养方,让孩个多有表达自我的时机,让他试着答复“你等待吃什么”一类的问题。有时,他还真会说出一些令爸爸妈妈会心一笑的诙谐,如我女儿在答复“袋鼠前面的袋子是用来干什么”的问题时,她的答案是放巧克力!

　　对小孩子要多鼓励,牛皮癣牛皮癣建立其决心。其他方面,可多问他在校园或幼儿园的状况,让他陈述一下同学们的动态,如孩子抱怨或人对他欠好时,可反诘他:“你觉得应该怎样对同学较好?”“你不喜欢他对你如此,行不行和他说?”让孩子想想该咋办切当地表达自我,让他人理解他的心情和主意;然后和孩子“模仿”一番,在何种状况下该怎样做,怎么说。

　　还要常常带小孩出去与人往来,比方周末带小孩到好朋友家过夜,让小孩体会到与人往来的高兴;母亲要极力自己带孩子,尽管孩子还不会说话,也要多与他攀谈,多拥抱和爱怜孩子。如果呈现了了人际往来问题,可行心思练习来处理,如让孩子在款垫子上浪翻。匍匐,用软毛刷刷孩子的身体,让孩子骑着羊角球跳等,厉害的,就必要在心思医生的帮助下,进行专门的心思练习。

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