自闭症儿童如何去合群

　　自闭症儿童如何去合群。根据规矩的社会性学习是最基本的。通过带有文字说明的图片或卡通画评论各种社会性情境,对许多孩子都是一种有用的办法。有办法操练,还要系统地供应处理不同社会性问题的例子。评论处于这些个状况之下,他人可能有哪些观念。对不同的假定场景进行角色扮演还会有非常大的帮忙。

　　在前期阶段,给予奖励是必要的。

　　着重“双赢”的重要性,通过协作来处理社会性冲突。帮忙这些孩子操练将自己的需求说出来并解说给他人听。帮忙他们考虑他人可能必要什么。供应一些容易的可选择的办法,如轮番、寻觅帮忙、交流任务、再交流回来、交流同伴等,这些都能够帮忙学龄孩子处理许多社会性问题。

　　视觉功用很好的孩子,能够从挂图或许口袋里的便携卡片中得到关于不同状况的提示。

　　找一个有责任心的成年人或青少年,让他们在实际活动中“维护”孩子,如此做也能促进其技术的开展。这个维护者能够提示孩子运用战略能处理问题,鼓励他们开始与其他孩子进行社会性互动,帮忙他们将注意力保持在活动上,指出哪些情境能运用从前学习到的战略或规矩。开始能运用视觉的、言语的或触觉的鼓励,伴着时刻的改换,再渐渐撤销这些提示。自闭症儿童如何去合群

　　供应学习或操练游戏技术的时机。简略分神或信息超载的孩子,一般在小组或许一对一的游戏中体现较好。

　　不一样的年纪孩子参与不同的活动:较大的孩子参与益智性的,较小的孩子参与体育运动。不要太在乎找到“好朋友”,最主要的是在特定的游戏中找到特定的同伴。

　　自闭症儿童如何去合群。对于游戏的操练,特别好的是请一个风趣的、有责任心的、年纪稍大的孩子或十几岁的青少年,每周一至两个小时。当作和谐者,他们能够供应构造化的互动,累及轮番和社会攀谈的模型。他们可能比同龄的孩子更耐性、更灵敏,比成年人更风趣、更像同龄人。